Cuenta la historia que un profesor debía ocuparse de muchas cosas, y a la vez debía realizar su clase de matemáticas, entonces pidió atención a los niños (todos bordeaban alrededor de 10 años) y les dió la siguiente tarea...
"Deben sumar todos los números del 1 al 100, y al términar me traen sus cuadernos para revisarlos",
Con esto mantendría ocupado un buen rato a los niños. El profesor dica el ejercicio, camina hasta su mesa, se sienta, se prepara a revisar unos textos y llega un pequeño con su cuaderno.
"Profesor: Donde dejo la tarea?"
El profesor, con una pequeña sonrisa observa el desarrollo buscando el error. La sorpresa se hace mayuscula cuando se da cuenta que mientras todos aún calculaban, el pequeño ya había resuelto el problemilla.
El pequeño niño, en vez de sumar uno a uno cada número, se dió cuenta que al sumar 100+1=101, y que a la vez 99+2=101, y también 98+3=101, y...
97+4=101
96+5=101
95+6=101
94+7=101
...
y de esta forma llegaría hasta
51+50=101
Como cada par, da por resultado de la adición 101, y a la vez se repite un total de 50 veces, entonces simplemente multiplicó 50*101 y obtuvo la suma de todos los números del 1 al 100.
101x50=5.050
El niño de esta semana se llamaba Carl Friedrich Gauss. Físico y Matemático que aportó en los mas diversos temas... Teoría de números, estadistica, geometría diferencial, geofísica, electrostática, entre otras. En honor a él, en el sistema CGS de magnitudes, la inducción magnetica tiene por unidad el gauss. También existe un crater Gauss en la Luna.
Donde quiera que estén... a los amig@s de la Usach, la Utem, la Chile, en Mexico o Lyon. Un abrazo, sigamos haciendo ciencias y abriendo caminos, que tengan una gran semana!!!
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