Museo INTERACTIVO de Ciencias (OSORNO)

El Museo al cual nos referimos es el Museo INTERACTIVO de Osorno (MIO), siendo uno de los museos de ciencia interactivos en Chile. Este museo es solo un gran salón histórico, diferenciado por Biología, Astronomía y Física en General, se ubica a solo unas cuadras de la estación de buses, el lugar físico del museo es la antigua estación de ferrocarriles de Osorno, ubicada en Avenida Diego Portales 901.

Sin lugar a dudas que este es solo otro de los interesantes lugares a visitar en la ciudad de la leche y de la carne, y por supuesto un lugar de acogida para los pequeños y grandes. Además, la entrada es GRATUITA.

Al ser un museo interactivo tienes la oportunidad de experimentar con múltiples mecanismos para observar una serie de fenómenos. 

Como se produce la generación, transmisión y distribución de la corriente eléctrica?

En astronomía puedes observar la ubicación del planeta Tierra, observar la composición del sistema solar, e interactuar con los planetas.

Te gustaría dar vueltas y vueltas y vueltas... entonces por que no experimentar el movimiento rotacional en todas sus direcciones. :o!

La mejor oportunidad de todas, de acostarte en una cama de clavos... nosotros lo hicimos :) por que tu no? la entrada al museo es gratuito. 

Y nos llevamos el mejor recuerdo de la vida... años intentando hacer la burbuja mas grande, hasta que un día en el museo interactivo de Osorno, lo logramos. 

Museo INTERACTIVO de Ciencia y Tecnología (Quinta Normal)

El Museo al cuál se alude en esta primera presentacíón, es el museo INTERACTIVO de Ciencia y Tecnología (MUCYTEC), siendo uno de los cuatro ubicados al interior del parque Quinta Normal en Santiago de Chile. Metro Quinta Normal. 

Este museo lo visitamos durante los primeros días de las vacaciones de Invierno y es altamente recomendable para todas las edades. 

Los valores de las entradas al museo son de $650 para niños y de $800 para adultos (menos de 1 dolar). El museo ofrece en ciertos horarios una presentación orientada a la interacción de la luz con la materia en un auditorio en su interior, la presentación sigue el elemento didactico de entretención, descubrimiento por indagación y participación por parte de los niñ@s.

Hay una sala tematica en el Hall central orientadas a fìsica en general (mecánica, óptica, espejos), 

otra sala de elementos de astronomía, donde puedes medir tu peso en diferentes partes del universo por medio de un equipo y un software diseñado en para DOS. 

Puedes interactuar con plasma. 

Y por ser museo, contempla un conjunto de elementos que hoy guardan un valor inmenso respecto a NUESTRA forma de aprender (pre-TIC) y las nuevas formas de aprender con las Tecnologías de Información y Comunicación.

Junto a los elementos propios del museo, ponen a disposicón desde la página del museo MUCYTEC un documento con interesantes elementos de óptica llamado Tu eres Galileo, lo puedes descargar desde la página del museo o desde el enlance mencionado.

Eppur si muove

Violeta Parra (Chile), nos cantaba hace algunos años "todo cambia, y que yo cambie, no es extraño", desde la vereda que hemos tomado esta manera de conversar también ha cambiado. Han pasado casi tres años del último post y la conversación debe continuar.

Los equipos cambian, y como proceso natural, o evolucionan o desaparecen. En este nuevo ciclo sean bienvenidos los nuevos actores de las Gacetas, si hemos sido capaces de ver mas allá, es por que estamos sentados sobre hombros de gigantes, 400 años y la frase de Isaac Newton en la carta a Hooke tan vigente.

Que empiece la función.

El hombre imaginario

Hace 99 años, un día como hoy 5 de Septiembre nació en San Fabián el Físico y anti-poeta Nicanor Parra Sandoval. El postulante a Nobel de literatura y hermano de la Violeta, es uno de los escritores vivos mas connotados latinoamericanos, en sus 99 años... el hombre imaginario.


El hombre imaginario
vive en una mansión imaginaria
rodeada de árboles imaginarios
a la orilla de un río imaginario

De los muros que son imaginarios
penden antiguos cuadros imaginarios
irreparables grietas imaginarias
que representan hechos imaginarios
ocurridos en mundos imaginarios
en lugares y tiempos imaginarios

Todas las tardes tardes imaginarias
sube las escaleras imaginarias
y se asoma al balcón imaginario
a mirar el paisaje imaginario
que consiste en un valle imaginario
circundado de cerros imaginarios

Sombras imaginarias
vienen por el camino imaginario
entonando canciones imaginarias
a la muerte del sol imaginario

Y en las noches de luna imaginaria
sueña con la mujer imaginaria
que le brindó su amor imaginario
vuelve a sentir ese mismo dolor
ese mismo placer imaginario
y vuelve a palpitar
el corazón del hombre imaginario.

El Informe de Laboratorio Básico.

Here to English version

La necesidad de nuestros estudiantes nos llevo forzosamente a escribir este post. Así que, utilícenlo como un prototipo básico de la estructura formal que se debe mostrar y entregar, posterior a una actividad experimental.

Aclaraciones básicas previas, de lo que se quiere realizar (Reporte).

1.- El reporte o informe de laboratorio es el documento formal de lo realizado, otra persona en condiciones académicas similares a las suyas, debe ser capaz de tomar el documento y replicar la actividad.

2.- El escrito al ser formal debe estar escrito en tercera persona, usted está exponiendo lo que se realizó con su equipo de trabajo, por ejemplo:

- se midió...

- se encontró...

- se determinó..

3.- El reporte no se evaluará por el grosor o peso final del mismo, no redunde en información, pero tampoco, se limite a exponer gráficas o en su defecto alguna tabla de datos sin explicar lo que se midió, realizó u observó.

4.- Si dos secciones de laboratorio realizan la misma actividad con la misma guía en la misma institución, aténgase a la información particular del profesor guía a cargo de su sección, es él o ella quien entiende el grupo particular de trabajo, y lo que le solicita en el reporte. Si tiene dudas del contenido del reporte, es él o ella quien le dará la información oficial, no sus compañeros de las otras secciones.

5.- Nunca, pero nunca, deje el informe para última hora, habrá olvidado datos, información relevante, y lo mas probable, habrá perdido la oportunidad de generar un conocimiento significativo.

La estructura básica del informe:

a) Portada

b) Introducción

c) Objetivos

d) Instrumentos y Materiales

e) Desarrollo Experimental

f) Conclusiones

Qué va en cada parte del informe?

a) Portada:

En la portada del reporte debe especificar el número correspondiente a la sesión de laboratorio, título de la actividad, nombres de los autores, fecha de la experiencia y fecha de entrega, nombre de profesor encargado.

b) Introducción (página 2):

La introducción puede diferenciarse según las características del informe a entregar, en este pueden ir características como resumen, marco teórico etc. En el presente documento proponemos el tipo de informe mas simple, y en ello va enfocado todo el esquema descrito. la introducción básica debe ser una síntesis de dos aspectos fundamentales, el marco teórico de la experiencia y una breve exposición de que se encontrará en el interior del documento, debe responder a la pregunta: ¿qué se hizo en la sesión?, si hay una formula importante o trascendental en la experiencia la puede exponer acá. La introducción NO debe sobrepasar 1 página.   

c) Objetivos (página 3):

Los objetivos deben responder a las pregunta: ¿que quiere hacer y que quiere lograr?, son puntuales por ello deben ser discutidos con los integrantes del equipo, particularmente los verbos a utilizar (propuesta); determinar, encontrar, diseñar, construir, evaluar, por mencionar algunos. El siguiente link le puede ser útil para encontrar verbos idóneos.

d) Instrumentos y materiales (página 3):

Acá debe especificar cada material utilizado con alguna de sus características que lo diferencie de otros materiales de condiciones similares, recuerde que alguien debería ser capaz de tomar su reporte y replicar el experimento con los mismos materiales. Si el objeto es 
genérico como una esfera o un paralelepípedo, especifique características básicas, por ejemplo:
- Esfera de madera, diámetro = 10cm.
o si desconoce el material
- Esfera sólida, color gris metálico, diámetro = 0.5mm.
Cada instrumento utilizado debe ser mencionado con su marca, modelo y tipo. Ademas de escribir a continuación el error instrumental que comete con ese instrumento, esto dependerá si el instrumento es análogo o digital, recuerde.
Por ejemplo:
- Balanza digital, LG 4270E - 2A

e) Desarrollo Experimental (desde página 4 hasta antes de conclusión):

En el desarrollo experimental se incluye como su nombre lo dice, el desarrollo del tema, debe declarar que se hizo, que se midió, que variables se consideraron, no incluya grandes tablas de datos a menos que se especificara aquello, sus gráficos debe ser capaces por si solos de mostrar que variables se midieron, debe tener un título que indique se observará, debe mostrar los ejes cuales variables corresponden a cada cual, cuales son las unidades de la variables medidas, todo esto en gráficos de dispersión, no debe unir los puntos. En el desarrollo experimental se exponen todos los resultados parciales con los errores correspondientes.

f) Conclusiones (ultima página):

La conclusión de la experiencia apunta ESPECIFICAMENTE a los objetivos planteados, los debe revisar para poder concluir. Por ejemplo, si el objetivo era "determinar la relación funcional entre x e y" la conclusión debe decir: "La relación funcional determinada entre x e y es ..... que comparada con la ecuación teórica entre x e y indica que la pendiente representa .... y el intercepto representa .... "
La conclusión es sobre sus resultados generales, es la parte global del tema, en donde es posible que ustedes realicen una discusión de resultados (si la hace debe ser coherente discutida maduramente con su grupo antes de imprimir su informe),  la conclusión es sobre los aspectos perseguidos desde sus objetivos de NADA mas.

g) Bibliografía (bajo las conclusiones o última página). 

La bibliografía es el o los textos desde donde estudiaron el tema para contener un marco teórico de la experiencia, si incluye una página web, debe especificar la fecha de consulta y en su defecto que estudio allí, ¿es una página general de definición de calores específicos?, ¿es una página de tablas de densidades?, ¿es una página de un texto sobre epistemología?.

The Basic Laboratory Report

Aquí para versión en Español

The need for our students inevitably led us to write this post. So, you can use it as a basic prototype of formal structure to display and deliver, the experimental activity.

The previous clarifications, what you want to do (Report).
1. - The laboratory report is the formal document what was done, another person in academic conditions similar to yours, they should be able to take the document and replicate the activity.

2. - The writing must to be formal, must to be written in third person, you are exposing what was done with his team, for example:
- Was measured ...
- Was Found ...
- Was determined ..

3. - The report will not be evaluated by the thickness or weight of the end of it, but not be restricted to expose graphic or alternatively any data table without explaining what was measured, performed or observed.

4. - If two lab sections performed the same activity with the same guide at the same institution, you need consider the particular information of your teacher, he or she is who understands the particular group work, and who will review your report. If you are unsure of the content of the report, is he or she who will give official information, not their mates from the other sections.

5. - Never ever, leave the report to the last minute, you have been forgotten data, relevant information, and most likely will have lost the opportunity to generate significant knowledge.

The basic structure of the report:
a) Front
b) Introduction
c) Objectives
d) Instruments and Materials
e) Experimental Development
 f) Conclusions

How the report is estructured?
a) Title:

On the cover of the report must specify the number of the laboratory session, activity title, author names, date of the experience and delivery date, and the name of professor in charge.

b) Introduction (page 2):

The introduction can be differentiated according to the characteristics of the report to be delivered. In this paper we propose the simplest type of report, and it is focused around the scheme described. Basic introduction should be a synthesis of two fundamental aspects of the theoretical framework and a brief summary about that will be inside the document, you must answer the question: what was done in the session?, if you have a important equation that can to be expose here. The introduction should NOT exceed 1 page.

c) Goals (page 3):

The objectives should answer the question: What you want to do and you want to achieve?, Are punctual so they should be discussed with team members, particularly the verbs used (proposal), determine, find, design, build, evaluate, among others. 

d) Tools and materials (page 3):

Here you must specify each material used with some of its features which distinguishes it from other materials of similar conditions, remember that someone should be able to take your report and replicate the experiment with the same materials. If the object is
generic as a sphere or a cubo specified basic characteristics, for example:
- Wooden Sphere, diameter = 10cm.
or you don't know the characteristics the material
- Sphere solid, metallic gray color, diameter = 0.5mm.
Each instrument used must be mentioned with your make, model and type. Besides writing instrumental error then committing to that instrument, it depends if the instrument is analog or digital, remember.
Eg
- Digital Scale,

e) Experimental Development (from page 4 until before completion):

In experimental development is included as the name says, the development of the subject, you must declare it was made, which was measured, which variables were considered, do not include large data tables unless you specify what, graphics should be able by themselves to show that variables were measured, must have a title indicating it will be noted, must show which variables axes correspond to each, which are the units of the variables measured, all in scatter plots should not join the points. In experimental development contains all the partial results with the corresponding errors.

f) Conclusions (the last page):

The conclusion of the experience points SPECIFICALLY to the objectives, you must review to conclude. For example, if the objective was to "determine the functional relationship between x and y" the conclusion should read: "The functional relationship between x and y was determined ..... that compared with theoretical equation between x and y indicates that the slope represents .... and the intercept represents .... "

The conclusion is on the overall results, is the part of the topic, where you can make a discussion of results (if they make must be consistent with your group discussed maturely before printing the report), the conclusion is about aspects from their objectives pursued NOTHING more.

g) Bibliography (in the conclusions or the last page).

The bibliography is about which texts you studied the issue to contain a theoretical framework of experience, if you include a web page, you must specify the date of inquiry and a general page definition.